Dominando a tecnologia
O mundo está em constante mudança e tanto o professor quanto os alunos precisam acompanhá-la, a fim de não ficarem defasados. Para realizar pesquisas de aprofundamento e atualização de conteúdos é preciso buscar, cada vez mais outras informações além das fornecidas pelo material didático como, por exemplo, o uso de computadores nas unidades escolares, que vem se tornando um instrumento necessário nas novas formas de aprender, ensinar e produzir conhecimentos. Com o avanço da tecnologia na educação, pode notar-se o quanto é importante os educadores se qualificarem cada vez mais. Há alguns anos era baixo o numero de professores com acesso a internet e-mails, salas de
bate-papo e, quando tinha, era utilizada apenas para pesquisas. Através da tecnologia vimos o quanto o homem é dotado de inteligência. Hoje não só aluno tem familiaridade com a tecnologia, cada vez mais os educadores podem apropriar de novos recursos assim como a internet. Muitos educadores sentem a necessidade de deixarem de lado a resistência e, aos poucos, mergulham, no que a tecnologia pode oferecer em benefício. Uma das finalidades mais interessante é a troca de experiência, o que antes era possível em encontros regionais e ou nacionais de educação, hoje está todos os dias nos computadores dos professores. Aprendizagens baseadas no computador, que ainda está em seu inicio, apresentam algumas vantagens tecnológicas em relação ao modelo escolar tradicional que devem permiti-lhe crescer e aperfeiçoar-se rapidamente.
Contudo, à medida que a tecnologia amadurece em produtos e outros serviços modular torna-se possível o sistema operacional como Linux, tornou se viável. Não sabemos exatamente que formato elas assumirão; no entanto, com aprendizagem baseado no computador, apenas começando a florir o futuro da reforma educacional parece ser brilhante.
É preciso que a escola passe à usar crescentemente o computador e o acesso à internet como instrumentos de acesso á informação e ao conhecimento, Isso é importante na escola privada, e mais ainda na escola pública. A escola deve preparar para conviver num clima flexível, quanto mais básico as capacidades, melhor. É fundamental desenvolver o domínio das línguagens da tecnólogia, da arte, do corpo; trabalhar em conjunto; compartilhar conhecimento; gerenciar coletivamente a informação; aprender a solucionar problemas.
Portanto a tecnologia deve ser aplicada para levar à inteligencia. E isso é uma habilidade cognitiva que deve ser desenvolvida com ou sem computadores.
América Borges Leal Ferreira.
Porangatu, 13 de Novembro de 2008.
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Escola Municipal Professora Maria José Gonçalves.
